Autore: Centro Geode

Adolescenti e salute mentale, un convegno diffuso.

In occasione della settimana in cui cade la “Giornata della salute mentale, il 10 ottobre 2022”, abbiamo il piacere di invitarvi ad un evento che si terrà in contemporanea in diverse città italiane, dove operano delle Comunità Terapeutiche Riabilitative Protette per la salute mentale dei minori. 
Le comunità si occupano di adolescenti fragili, delle loro angosce, sofferenze che sono anche quelle delle loro famiglie. Nello stesso tempo si occupano delle loro risorse, dei loro talenti, della ripresa del loro percorso di crescita.
È proprio a partire dalla consapevolezza della difficoltà di raccontare la comunità terapeutica in relazione alla comunità territoriale con i suoi attori istituzionali, sociali, imprenditoriali, che nasce l’idea del convegno diffuso.
Con il gruppo “Fragili&Spavaldi”, dell’Associazione Scientifica Mito&Realtà, abbiamo organizzato un evento culturale di presentazione della comunità terapeutica per adolescenti PICCOLA STELLA di Medolago.

Il Convegno Diffuso è quindi rivolto sia agli operatori del settore che agli operatori del mondo istituzionale, sociale e imprenditoriale interessati a conoscere lo strumento terapeutico. Un’opportunità per conoscere, attraverso gli occhi dei minori, l’esperienza residenziale, il mondo degli adolescenti, i blocchi evolutivi vissuti nel loro contesto socio culturale e nelle loro famiglie.


Vi aspettiamo:

SABATO 15 OTTOBRE DALLE ORE 9.00

PRESSO L’AUDITORIUM VISCARDI, CENTRO ROSMINI,

VIA MANZONI, 30 MEDOLAGO (BG).

Di seguito il programma della giornata.

















Laboratorio di psicomotricità “Girotondo”

Centro Geode è lieto di comunicarvi che da MARTEDI’ 11 OTTOBRE inizierà “GIROTONDO” il laboratorio di psicomotricità per bambini e bambine dai 3 ai 5 anni.

Il laboratorio vuole favorire la maturazione delle competenze relazionali, affettive, motorie e cognitive. Con giochi di ruolo, corde, palle, bastoni, pennarelli, tempere e stoffe i bambini e le bambine possono sperimentare e conoscere lo schema corporeo, attraverso il mettersi in gioco.

Il laboratorio sarà organizzato in:

10 incontri a cadenza settimanali 

il MARTEDI’ DALLE 16:00 ALLE 17:00

Di seguito le date degli incontri:
11-18-25 OTTOBRE
8-15-22-29 NOVEMBRE
6-13 -20 DICEMBRE

Per il volantino clicca qui: 

La Deglutizione nel bambino

La deglutizione è un atto fisiologico articolato che consente la progressione del bolo alimentare dalla cavità orale allo stomaco. Si tratta di un meccanismo che va incontro ad una fisiologica maturazione.

In questo articolo Francesca Brignoli, logopedista di Centro Geode, ci spiega come evolve l’atto deglutitorio nel bambino.

Valutazione Neuropsicomotoria

La terapia neuropsicomotoria individuale è utile quando si verificano blocchi o rallentamenti nel processo di maturazione dei bambini: disturbi dell’espressività motoria, ritardi dello sviluppo psicomotorio, ritardi cognitivi, disturbi e ritardi del linguaggio, difficoltà relazionali (chiusure, aggressività o inibizione), difficoltà comportamentali.

Il percorso terapeutico incomincia con una  VALUTAZIONE NEUROPSICOMOTORIA.

Viene fissato un primo colloquio tra i genitori e il terapista in cui viene raccolta l’anamnesi famigliare e del bambino e in cui i genitori raccontano il loro vissuto e le problematiche emerse che li spingono alla ricerca di un trattamento neuro psicomotorio.

Dopo questo colloquio conoscitivo, si fissano alcuni incontri con il bambino di osservazione.
L’osservazione nella sua globalità deve evidenziare la capacità e il potenziale del bambino nello stabilire un rapporto con l’altro; eventuali interessi e desideri;  come si muove ed agisce; se e come comunica utilizzando i mezzi che ha a disposizione… Vengono poi somministrati dei test specifici in relazione all’ età del bambino e alle sue difficoltà.

Al termine degli incontri viene fissato un colloquio di restituzione con i genitori nel quale il terapista racconta ciò che emerso durante le sedute valutative e viene rilasciata una relazione scritta.

Infine viene  proposto e spiegato il progetto riabilitativo individuale e personalizzato di trattamento, che deve necessariamente essere compreso e condiviso dai genitori.

Il percorso di valutazione neuropsicomotoria si svolge in uno spazio adeguato che favorisce gli aspetti creativi, espressivi e la formazione del pensiero del bambino.

Buone vacanze da Centro Geode

Si comunica che la Segreteria di Centro Geode resterà chiusa
DAL 15 AL 27 AGOSTO 2022
.
Informiamo che nel mese di agosto continueranno le terapie concordate precedentemente.

Per qualsiasi informazione o richiesta potete

lasciare un messaggio al tel. 035.19912410

oppure scrivere a infogeode@aeper.it

Corso di massaggio infantile

Centro Geode è lieto di comunicarvi che da MARTEDI’ 6 SETTEMBRE inizierà il corso di massaggio infantile (per bimbi da 0 a 9 mesi)

Il corso propone 5 incontri in piccolo gruppo, per mamme, papà e i loro bambini. Offre un nuovo modo di stare insieme aperto alla scoperta della bellezza e del beneficio del massaggio infantile.

Gli incontri saranno condotti da Arianna Artifoni, terapista della neuropsicomotricità e insegnante A.I.M.I (Associazione Italiana Massaggio Infantile)

Di seguito le date degli incontri:

MARTEDI’ 6-13-20-27 settembre – MARTEDI’ 4 ottobre
DALLE 10:00 ALLE 11:30 presso la palestra di Centro Geode

PER INFORMAZIONI ED ISCRIZIONI:

TEL. 035.19912410 – infogeode@aeper.it

Clicca qui per il volantino: 

Quando la “R” non arriva – qualche consiglio della logopedista

Il mio bambino non sa dire la /R/. Cosa posso fare?

Intorno ai 4-5 anni, nel linguaggio dei bambini, si inizia a fare attenzione alla /R/. Alcuni di loro hanno difficoltà a pronunciarla correttamente, ma quando è il caso di preoccuparsi? C’è qualcosa che possiamo fare per favorirne la comparsa?

In questo articolo Francesca Brignoli, logopedista di Centro Geode, ci fornisce qualche consiglio utile su come intervenire e quando è meglio rivolgersi a uno specialista.

Clicca qui per leggere l’articolo:

On line le serate degli incontri e le slide – cantieri educativi 2022 – “L’età della fluidità”

Per chi non avesse potuto partecipare o volesse rivedere gli incontri, potete trovare ON LINE i video delle serate degli incontri dei cantieri educativi 2022 – “L’età della fluidità”, ciclo formativo organizzato da CENTRO GEODE, centro di neuropsichiatria della Cooperativa sociale AEPER di Bergamo.

Per poter accedervi potete cliccare sui seguenti link:

Di seguito i link delle slide di presentazione utilizzate dal professor Burgio e dalla professoressa Selmi:

  • https://centrogeode.it/wp-content/uploads/2022/04/CENTROGEODE.IT-Cantieri-educativi_Eta-della-fluidita_Burgio.pdf
  • https://centrogeode.it/wp-content/uploads/2022/04/CENTROGEODE.IT-Cantieri-educativi_Eta-della-fluidita_Selmi.pdf

Valutazione Logopedica

I ritardi e i difetti del linguaggio, le difficoltà della pronuncia e dell’apprendimento sono una condizione frequente nell’età prescolare e si manifestano con quadri clinici molto diversi tra loro. Se si riscontra un ritardo nello sviluppo del linguaggio del proprio bambino/a è importante parlarne con il proprio pediatra, che potrà consigliare una valutazione logopedica.

Centro Geode offre la possibilità di effettuare tale valutazione definendo il piano di intervento più opportuno.

Per poter conoscere il bambino e la patologia del linguaggio che lo riguarda, è indispensabile svolgere una valutazione logopedica mirata e approfondita della problematica che si presenta.

Il logopedista esamina le capacità conversazionali del bambino e le sue capacità di esprimersi attraverso il linguaggio tramite prove e colloqui allo scopo di individuare i suoi punti deboli e i suoi punti di forza.

La valutazione logopedica comprende:

  • un primo colloquio con i genitori per raccogliere informazioni sullo sviluppo comunicativo e linguistico del bambino e sulle sue modalità comunicative con una breve osservazione e la compilazione della sua cartella;
  • alcuni incontri di valutazione (in genere tre) nei quali il logopedista esamina le capacità conversazionali del bambino e il livello linguistico raggiunto tramite l’osservazione del gioco e la somministrazione di test standardizzati, dai quali emergono punti di forza ed eventuali fragilità;
  • incontro di restituzione con i genitori nel quale vengono quindi condivisi i dati raccolti durante la valutazione e durante il quale emergeranno le eventuali indicazioni per un percorso logopedico mirato, con la definizione di obiettivi, tempi e modalità di coinvolgimento dei genitori e della scuola.

La valutazione del linguaggio avviene sempre in contesti ludici con somministrazione di test standardizzati che permettono di comprendere l’esistenza di un ritardo e la sua entità.

Si potrà così definire il deficit di linguaggio, e si potrà avviare un percorso di trattamento per quanto riguarda il disturbo specifico se individuato (esempio deficit fonologico, semantico, pragmatico, ecc.).

Per maggiori informazioni sulla valutazione logopedica https://centrogeode.it/disturbi-dello-sviluppo/difficolta-del-linguaggio/

Per informazioni o per fissare un appuntamento potete contattarci:

Telefono: 035 19912410
Email: infogeode@aeper.it

Buona Pasqua da Centro Geode

Informiamo che durante le festività continueranno le terapie concordate.

Il servizio di segreteria rimarrà chiuso lunedì 18 aprile.

Per qualsiasi informazione o richiesta potete lasciare un messaggio al tel. 035.19912410 oppure scrivere a infogeode@aeper.it

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